Início das Aulas e Princípios do Novo Modelo Educacional
As escolas cívico-militares no interior de São Paulo já têm data marcada para o início das aulas. O modelo, que será implementado em diversas instituições de ensino em cidades como Presidente Prudente, Bauru, São José do Rio Preto, Itapetininga e Sorocaba, começará suas atividades no dia 2 de fevereiro, conforme anunciado pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP). Neste primeiro dia, os monitores do Programa Escola Cívico-Militar estarão presentes.
A Seduc-SP enfatiza que o programa se baseia em princípios como civismo, honra, respeito, dedicação e honestidade. É importante destacar que esses valores não se limitam ao contexto militar, mas são fundamentais para a formação de cidadãos conscientes e engajados em suas responsabilidades sociais.
Sem Mudanças na Matriz Curricular
A secretaria esclareceu que a introdução do modelo cívico-militar não acarretará alterações na matriz curricular das escolas. A orientação das instituições seguirá as diretrizes do Currículo Paulista e as normas estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). “Todas as escolas da rede estadual são avaliadas com base nos mesmos critérios: Saeb, Saresp, frequência escolar e ocorrências na plataforma Conviva”, informou a Seduc-SP.
Para a implementação desse novo modelo em mais de 30 escolas estaduais, a Seduc-SP já realizou a contratação dos monitores, em parceria com a Secretaria da Segurança Pública (SSP), que auxiliou no processo seletivo. A formação dos monitores será realizada por meio de cursos oferecidos pela Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (Efape), abrangendo cinco módulos:
- Aspectos legais e formativos;
- Regimento escolar;
- Ambiente escolar – Desafios contemporâneos;
- Comportamentos e relações no ambiente escolar;
- Convivência escolar – caminhos para a proteção e respeito mútuo.
Função dos Monitores e Processo Seletivo
Os monitores que atuarão nas escolas cívico-militares não serão considerados profissionais da Educação. Segundo a Seduc-SP, eles terão uma função de apoio, focando na segurança e no acolhimento dos alunos, além de servir como exemplos positivos no ambiente escolar. A presença de monitores tem como proposta fomentar um espaço de diálogo e respeito mútuo.
A participação da SSP no processo de seleção dos monitores incluiu a verificação de antecedentes dos candidatos, com a emissão de declarações que detalham a conduta e possíveis processos administrativos ou criminais, concluídos ou em andamento. Essa medida visa garantir que os profissionais que entrarão em contato com os estudantes tenham uma trajetória adequada e íntegra.
Lista de Escolas Cívico-Militares
Para quem deseja conhecer mais sobre quais escolas estarão funcionando sob este novo modelo, a lista das instituições cívico-militares no interior paulista é extensa. Entre elas, podemos destacar:
- Dracena – Alfredo Machado;
- Junqueirópolis – Geraldo Pecorari;
- Aracatuba – Vaniole Dionysio Marques Pavan;
- Bauru – Morais Pacheco;
- Sorocaba – Jorge Madureira e Lauro Sanchez.
Essas são apenas algumas das instituições que farão parte desse novo formato que busca integrar princípios cívicos na educação básica. O objetivo do governo de São Paulo é proporcionar um ambiente mais seguro e estruturado para o aprendizado dos jovens, alinhando a educação aos valores cidadãos.