Capacitação Visa Preparar Gestores para a Rede Municipal de Ensino
A Prefeitura de Quissamã, através da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), anunciou que as inscrições para o Curso de Formação de Diretores Escolares estarão abertas de 19 a 26 de março. Este curso é uma etapa essencial no processo de escolha dos gestores que atuarão na rede municipal de ensino.
Com a proposta de ser totalmente gratuita, a formação ocorrerá de maneira online e está programada para iniciar no dia 30 de março, com aulas das 18h30 às 20h30. As eleições para os novos diretores estão agendadas para julho.
O principal objetivo desse curso é habilitar e certificar os profissionais que aspiram à direção das unidades escolares. A iniciativa é destinada aos professores efetivos do magistério municipal, e as inscrições podem ser realizadas por meio de um link disponibilizado pela SEMED.
Esta formação integra as ações da Secretaria para fortalecer a gestão educacional, priorizando a gestão democrática e a melhoria da qualidade do ensino público em Quissamã. “O Curso de Formação de Diretores é um passo significativo para assegurar que tenhamos gestores mais preparados e comprometidos com a qualidade do ensino e com uma gestão participativa”, comentou José Henrique dos Santos Abreu, secretário municipal de Educação. Ele ainda ressaltou a importância do investimento em formação, acreditando que a educação se robustece com lideranças qualificadas.
O conteúdo do curso abrangerá quatro áreas cruciais da gestão escolar: político-institucional, pedagógica, administrativa e financeira, além de incluir uma dimensão pessoal e relacional. No final do curso, os participantes deverão elaborar um Plano de Gestão Institucional, o que irá complementar a formação prática.
Organizado pela SEMED, o curso contará com a expertise das professoras doutoras Daniela Patti e Marcela Moraes, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Essa colaboração reforça o compromisso da Prefeitura de Quissamã em valorizar os profissionais da educação e em promover uma gestão escolar participativa, eficiente e focada em resultados.