Projeto ‘All about Canada’ leva cultura canadense para estudantes de Niterói
No Ciep 307 Djanira Intercultural Brasil-Canadá, em Niterói, estudantes vivenciaram uma programação especial dedicada à cultura do Canadá. A iniciativa, parte dos Projetos Trimestrais da escola, foi protagonizada pelas turmas da 1ª série do Ensino Médio, com o projeto ‘All about Canada’ (Tudo sobre o Canadá). Durante o evento, os alunos apresentaram exposições, pesquisas e atividades interativas que retrataram a história, os costumes e as curiosidades do país.
Intercâmbio cultural e educacional na rotina escolar
O objetivo do projeto é aproximar a comunidade escolar da cultura canadense de forma dinâmica, despertando o interesse por aspectos sociais, históricos e geográficos do Canadá. A iniciativa incentiva o protagonismo e autonomia dos estudantes, ao mesmo tempo em que desenvolve habilidades de comunicação e expressão oral. Para a diretora-geral da unidade, Adriana Contino, conhecer a história e a diversidade do Canadá amplia a visão de mundo dos alunos, proporcionando um entendimento multicultural cada vez mais necessário.
O Canadá, que será uma das sedes da Copa do Mundo de futebol deste ano, é o segundo maior país em extensão territorial do planeta. Sua cultura é resultado da mistura entre colonizadores ingleses, franceses e povos indígenas, refletida nas duas línguas oficiais: inglês e francês. Reconhecido por sua receptividade e altos índices de qualidade de vida, o país tem despertado interesse dos estudantes do Ciep 307.
Aprendizado prático e envolvimento dos estudantes
A professora de Línguas Ilca Silveira ressalta que essa imersão oferece aos alunos um aprendizado diferente, mais leve e divertido, que aprofunda o conhecimento sobre a cultura e história canadense. Durante a programação, os estudantes compartilharam curiosidades, apresentaram pesquisas e promoveram atividades que aproximaram os visitantes das tradições e do modo de vida do Canadá.
A aluna Anna Karolynna de Oliveira dos Santos, da 1ª série do Ensino Médio, destacou que o evento cria um ambiente colaborativo, unindo a escola em torno do conhecimento sobre a cultura canadense. Já Isabele Tavares, também estudante da 1ª série, afirmou que a experiência faz com que ela se sinta parte do Canadá, graças à vivência proporcionada pelo projeto.
O modelo intercultural nas escolas estaduais
A proposta intercultural do Ciep 307 alia o ensino da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com conteúdos específicos em língua estrangeira, geografia, história e cultura dos países parceiros. As unidades funcionam como verdadeiros centros culturais, abrindo oportunidades para que os alunos possam seguir carreiras tanto no Brasil quanto no exterior.
Esse modelo oferece aos estudantes uma imersão que vai além das disciplinas tradicionais, promovendo autonomia e pertencimento. A parceria com consulados, embaixadas e institutos internacionais também contribui com recursos pedagógicos e formações para os professores, fortalecendo a qualidade do ensino.
Ampliação de horizontes e preparação para o futuro
Segundo a diretora Adriana Contino, estudar em uma escola intercultural significa mais do que aprender um novo idioma. É uma forma de ampliar horizontes e criar novas possibilidades através do mercado de trabalho. O contato com a cultura canadense dentro da escola cria um ambiente rico para o desenvolvimento dos estudantes, que são preparados para atuar em diferentes contextos profissionais, seja no Brasil ou fora dele.
Essa iniciativa do Ciep 307 Djanira Intercultural Brasil-Canadá reforça a importância da educação intercultural na formação dos jovens, promovendo o diálogo entre culturas e preparando-os para os desafios globais, enquanto fortalece os laços entre Brasil e Canadá por meio da educação.